2020年9月12日，特殊教育2018🏄🏼、2019級全體同學在教學樓A302舉辦2019-2020（2）學期實踐周匯報活動。活動由2018級葉宣伶同學主持，2018級輔導員王子威老師🧑🏻‍🦰、2019級輔導員李方遠老師受邀參加了此次活動。

實踐周歷來都是特教專業的特色活動⌚️。每年都由專業教師和輔導員老師帶領同學們走出校門，走向社會，深入實踐🧖，了解社會需求。通過參加系列社會實踐👯，讓同學們更好的將所的特殊教育專業知識與社會實踐相結合，主動融入社會的發展，同時加深同學們對於特殊教育事業的理解。2020年上半年受疫情的影響，實踐周活動未能完成線下實踐🧒🏿，但並沒有影響同學們對待實踐周的熱情🗄，大家在校園中以所學知識為載體🔶，積極與專業課老師交流，通過課堂教學🗿、線上調研的方式圓滿的完成了這場“特殊”的實踐周報告。

2019級以關於“疫情背景下的特殊教育和生命教育”為主題進行會議報告⛹🏽‍♀️。他們從專業視角講解了《萌新眼中的特殊教育》、《從腦性癱瘓到現代殘疾觀》，同時，闡釋了緊急救護的知識等。

2018級的同學通過上學期的適應體育課程🤵‍♂️，已經對殘疾人體育運動有了深刻的了解🧑🏻‍🦽，此次他們給大家帶來了《自閉症兒童遊泳個別化教育計劃（IEP）》👨🏽‍🎓🤹、《智力障礙學生個別化適應體育教育計劃》等適應體育項目專業展示，還有有趣的手指操。

在開學之際，大家共同感受著生命健康的重要和體育運動的魅力以及特殊教育事業的任重道遠。

本次活動取得圓滿成功。希望每一個特殊教育專業的學生都能通過所學的專業知識與能力🪃，讓更多需要關愛的人享受高質量生活的機會，讓彼此的生命如同夏花一般絢爛多彩🤜🏻。

（特殊教育專業教學組  供稿）